沈陽市大東區(qū)二0五小學(xué)個性化課后服務(wù)項目采購公告
（招標編號：）
項目所在地區(qū)：遼寧省，沈陽市，大東區(qū)
一、招標條件
本沈陽市大東區(qū)二0五小學(xué)個性化課后服務(wù)項目已由項目審批／核準／備案機關(guān)批準，項目資金來源為其他資金103.68萬元，招標人為沈陽市大東區(qū)二0五小學(xué)。本項目已具備招標條件，現(xiàn)招標方式為其它方式。
二、項目概況和招標范圍
規(guī)模：藝術(shù)類69.12萬元，體育類34.56萬元
范圍：本招標項目劃分為2個標段，本次招標為其中的：（001）藝術(shù)類；（002）體育類；
三、投標人資格要求
（001藝術(shù)類）的投標人資格能力要求：
1．具有獨立承擔民事責(zé)任的能力；
*************************此行內(nèi)容正式會員可見，請登錄后查看******************************
3．具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力；
4．有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄；
*************************此行內(nèi)容正式會員可見，請登錄后查看******************************
6．參與大東區(qū)學(xué)校課后服務(wù)的非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)需具備以下條件：
（1）證照齊全的非營利性非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)：
*************************此行內(nèi)容正式會員可見，請登錄后查看******************************
（3）內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)健全，財務(wù)會計和資產(chǎn)管理制度完備并開通資金監(jiān)管；
（4）有穩(wěn)定的師資隊伍，不得聘用中小學(xué)在職教師；
（5）具備提供教育服務(wù)所需的設(shè)施、人員和專業(yè)技術(shù)能力。；
（002體育類）的投標人資格能力要求：1．具有獨立承擔民事責(zé)任的能力；
2．具有良好的商業(yè)信譽和健全的財務(wù)會計制度；
3．具有履行合同所必需的設(shè)備和專業(yè)技術(shù)能力；
4．有依法繳納稅收和社會保障資金的良好記錄；
5．參加采購活動前三年內(nèi)，在經(jīng)營活動中沒有重大違法記錄。
6．參與大東區(qū)學(xué)校課后服務(wù)的非學(xué)科類校外培訓(xùn)機構(gòu)需具備以下條件：
*************************此行內(nèi)容正式會員可見，請登錄后查看******************************
（2）辦學(xué)聲譽良好，辦學(xué)水平評估正常，三年內(nèi)無違規(guī)辦學(xué)記錄，辦學(xué)行為規(guī)范，信用狀況良好，未被列入過“異常或失信社會組織名錄”；
（3）內(nèi)部治理結(jié)構(gòu)健全，財務(wù)會計和資產(chǎn)管理制度完備并開通資金監(jiān)管；
（4）有穩(wěn)定的師資隊伍，不得聘用中小學(xué)在職教師；
（5）具備提供教育服務(wù)所需的設(shè)施、人員和專業(yè)技術(shù)能力。；
本項目不允許聯(lián)合體投標。
四、招標文件的獲取
獲取時間：從2022年09月09日08時30分到2022年09月19日17時00分
報名時，響應(yīng)人需提供營業(yè)執(zhí)照復(fù)印件（加蓋公章）、法定代表人身份證明書原件或授權(quán)委托書原件；郵件報名時，需將上述材料的掃描件發(fā)送到郵箱進行報名。售價：500元／包，售后不退。
五、投標文件的遞交
遞交截止時間：2022年09月20日09時30分
六、開標時間
開標時間：2022年09月20日09時30分
七、其他
一、項目基本情況 采購方式：競爭性磋商
采購需求 本項目分2個合同包，兼投不兼中，每包擇優(yōu)選取一家非學(xué)科類培訓(xùn)機構(gòu)，為學(xué)生提供課后延伸個性化課程服務(wù)。具體內(nèi)容詳見采購文件。
包號 包組名稱 預(yù)算金額（萬元）最高限價（萬元）
1 藝術(shù)類 69.12 69.12
2 體育類 34.56 34.56
合計 103.68 103.68
合同履行期限：合同簽訂后兩年
二、公告期限
自本公告發(fā)布之日起5個工作日。
注：報 名 請 聯(lián) 系 獲 取 投 標 申 請 表 。
聯(lián)系人：李 瑞
電話：17610398736
郵箱：17610398736@163.com
———————————————————